Dopo aver affrontato il tema del “lavoro”, il festival intende focalizzarsi su un ambito a quest’ultimo strettamente connesso: quello dell’educazione, considerata però in un senso più globale, per cogliere il quale ci viene in aiuto il termine greco paideia, nel quale si racchiudeva l’ideale classico della “formazione dell’uomo”, considerato nella sua dignità e nella sua complessità di persona e di cittadino. Nell’epoca attuale, questo tema risulta di particolare urgenza, alla luce del processo di trasformazione a cui l’essere umano è sottoposto. Occorre, innanzitutto, partire dal riflettere su come i media e le tecnologie digitali stanno cambiando (e ancor più cambieranno) la società della conoscenza. Lo sguardo sull’attualità sarà accompagnato da incursioni nella storia e in altre culture, indagando anche alcuni modelli e ambiti di relazione educativa. Con lo sviluppo tecnologico, una volta che i nuovi dispositivi dotati di Intelligenza Artificiale diventeranno sempre più capaci di “apprendere” e di “prevedere”, l’uomo si limiterà a essere il “braccio”, l’esecutore di un logos artificiale molto più capace di lui nell’elaborare informazioni e prendere decisioni? Se il lavoro umano non manterrà un margine insostituibile di intelligenza, emotività e creatività rispetto ai dispositivi automatici e se gli individui e le società non saranno capaci di auto-sovvertirsi per far fronte alle nuove tecnologie, il lavoro finirà per perdere il ruolo svolto per millenni e le società correranno il rischio di sgretolarsi, lasciando indietro chi non sarà capace di entrare in occupazioni incentrate sulla conoscenza. Il rischio maggiore, per ora soltanto teorico, sarà quello di diventare appendici stupide di macchine intelligenti.
Remo Bodei
Direttore scientifico del festival